Друкована преса – сучасний вид ЗМІ

25 жовтня учнів 8-х класів запросили в актову залу на підсумкове заняття з предмету «Основи медіаграмотності» за темою: «Друковані мас-медіа». Учні протягом двох місяців вивчали історичний розвиток і сучасний стан друкованої преси, її особливості, жанри, структуру газети тощо. Під керівництвом медіапедагога Биданцевої Марини Григорівни учні змагались в умінні працювати з інформацією, аналізувати її та критично мислити. Гімназисти на практиці вчилися визначати види газет, виявляти структурні елементи друкованої преси та робити аналіз статей.

До цього заняття учні готувались заздалегідь: виготовляли власні газети на шкільну тематику. Більше десятка було представлено на конкурс-огляд, що проводився після практичної роботи. Необхідно зазначити, що діти проявили неабиякий талант, фантазію, креативність під час створення газет. Роботи відрізнялись за формою, змістом, тематикою, структурою та оформленням. Але всі вони були дуже цікаві та оригінальні. Шляхом голосування було визначено найкращу газету. Її місце посіла робота учениці 8-Б класу Смик Ніни «Тваринка News». Дітям також сподобались газети «Галявина знань» (робота учениці 8-Б класу Козак Дар’ї) та «School News» (робота учнів 8-А класу).

Підводячи підсумки заняття, учні дійшли висновку про необхідність створення загальношкільної газети і навіть запропонували кілька можливих назв. Найактивніші учні готові увійти в склад редакції та створювати власні медіапродукти.